欢迎浏览本网站
    您现在所在的位置- 首页 >  学科频道 >  语文 > 

    《勇者无惧》主题班会设计

    来源:石岩上屋小学     时间:2014/11/28     阅读次数:

    《勇者无惧》主题班会设计

    —— 石岩上屋小学 李欣

    班会背景

    当今小学生都是独生子女,在他(她)们身上大都存在着“独生子女综合症” ──个人主义突出(一切以自己为中心,很少去考虑他人的感受和体会);生活自理能力差(凡事都由家长安排、照顾);过分自信(调查显示当今我国青少年认为自己是最好,自己所做的一切都是正确的远远高于国外青少年,但他们的综合素质却是不容乐观,实际上这是一种“眼高手低”的体现);怕苦畏难,意志薄弱(养尊处优的“小皇帝、“亮明珠”们在困难面前往往是手足无措,缺乏克服和战胜困难的毅力和信心)。

    班会目的:

    1、让学生能勇于面对困哪不怕挫折。

    2、让学生能认真对待所做的每一件事承担自己的责任。

    班会准备:

    1、搜集关于勇敢面对困难的小故事。

    2、指导学生演好小品。

    3、指导学生有声有色的讲述故事。

    活动过程:

    活动一、故事明理

    主持人男:子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”

    主持人女孔子说:“聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。”

    主持人男:有一次孔子的弟子司马牛请教如何去做一个君子,孔子回答说:“君子不忧愁,不恐惧”。司马牛不大明白,接着又问:“不忧愁不恐惧,这样就可以称作君子了吗?”孔子的回答是:“内省不疚,夫何忧何惧?”也就是说,如果自己问心无愧,那有什么可以忧愁和恐惧的呢?当然,君子坦荡荡,不仅是一个行为端正的问题,同时也来自于人的内在品德。古人认为,君子有三种基本品德——仁爱、智慧和勇敢。孔子说:“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”,也就是说人如果有着一颗博爱之心,有着高远的人生智慧,有着勇敢坚强的意志,那么他就必然会具有良好的心理和精神状态,从而心底宽广、胸怀坦荡。

    主持人女: 世界上有很多种不同的勇敢,在水中穿行不避蛟龙者,是渔夫的勇敢;在陆地行走不避犀牛猛兽者,是猎人的勇敢;白刃相交于前视死若生、大义凛然者,是烈士的勇敢。还有一种勇敢,处变不惊,每临大事能做到泰山崩于前而色不改,静定坦荡用精明的智慧去洞悉眼前的是非,走过风险迎接光明的结局,这叫君子的勇敢。下面让我们一起走进勇敢者的世界请,听第一组同学给我们带来的故事分享。

    1.第一组学生分享《格列佛游记》读后感和讲述海伦.凯勒故事

    2.第一组学生提出问题,学生讨论发言

    (1)同学听完了故事,有什么感想呢?

    3.小组讨论回答:

    学生1.我也读过《格列佛游记》这本书,在阅读这本书时几乎入迷了,我从心里佩服格列佛的机智勇敢,他总是给我一种“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后重新踏上自己的国土的主要原因。

    学生2.海伦.凯勒,正是因为敢于和困难作斗争,才取得了成功,否则,海伦.凯勒这样一位双目失明、双耳失聪的残疾人又怎能获得胜利的桂冠呢?

    学生3.……

    主持人男:我们也应该像格列佛一样,做一个勇敢的人,正视困难,坚持不懈,有一句话说得好“坚持就是胜利”。

    主持人女:的确,生活中许多人之所以能成功,也正像格列佛那样,富有挑战精神,不见风雨,怎能见彩虹。如果你没有挑战困难的勇气,又怎能去面对困难。

    主持人合:从古至今,有许多人,因为具有勇敢和坚持不懈的精神而成功了。我们又是怎么做的呢?请看第二组同学给我们带来的小品。

    活动二、联系实际、探究原因

    (1)第二组学生表演小品《上学路上》片段一:早晨小明来到学校门口在值日生的提醒下才发现没戴红领巾,问其原因,回答“爸爸妈妈忘记给我准备了”片段二:早上上学路上,爷爷、奶奶一手拎着书包,一手拿着孩子的早点,亦步亦趋地跟在孩子身边,而他们的孙子则心安理得地蹦着、跳着,不时伸嘴吃一口早点,老爷爷对孩子说:这盒牛奶你拿着,吃起来方便一点吗。孩子答:你拿着不是很好吗,我不会拿的。

    (2)学生提问:看了小品,你们觉得小品中的小朋友做得怎么样?你会给他提什么建议?

    学生自由发表意见

    (3)学生小结:做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响,希望同学们能从小品中小朋友的行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。

    (4)学生提问:你觉得李军是一个怎样的人?

    学生说出自由发表意见

    (5)学生小结:负责任不仅表现在认真完成任务,而且表现在自己所担负的工作出了毛病,勇于承担责任,不把过错推给别人。

    4联系实际,列举班级“责任心”强的典型事例

    主持人男:生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中,你发现了哪些“责任心”强的事例呢?

    学生自由发表意见

    主持人女:在我们身边有很多责任心强的同学,同时我们也有缺乏责任心的时候。古人云:知耻者近乎勇。讲的就是一个人能正视自己某些方面的失误。勇于担当,勇于改正,这的确需要一定的勇气。下面请听第三组给我们带来的《负荆请罪》的故事

    学生代表讲述《负荆请罪》的故事

    主持人男:《史记.廉颇蔺相如列传》中记有“负荆请罪”的典故,是讲赵国的大将军廉颇知过即改,勇于担当的故事。千古流传将相和,有谁不佩服廉颇的勇气。能够做到如此,是需要勇气的,需要有坦荡的胸襟。而这样做的结果,非但无损于个人的尊严,反之,会得到人们更多的尊重。

    主持人女:今天就让我们向勇敢靠近一步,想想自己在生活和学习中有哪些地方缺乏责任心,让我像赵国的大将军廉颇一样勇于承认,勇于担当,勇敢面对自己的错误!

    学生们联系生活实际发言。

    主持人男:弟子规中说到:过能改 归于无 倘掩饰 增一辜

    主持人女:知错能改,是勇者的行为,错误自然慢慢的减少消失,如果为了面子,死不认错,还要去掩饰,那就是错上加错了。 子曰:知过能改,善莫大焉!

    活动三、献策导行、情感升华

    主持人男:同学们,你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?

    学生自由发表意见

    主持人女:把你现在最想努力完成的事写在心纸上并贴在白板上。

    (1)、学生活动

    (2)、展示心形卡

    主持人男:同学们:勇上面的用代表使用操作,下面的力表示农业时代在家庭里起关键作用的大力壮丁,敢做敢担。造字本义:力大胆大,敢做敢担,无所畏惧。

    主持人女:古往今来,有许多人,因为具有勇敢和坚持不懈的精神而成功了!它们让我们明白了一个道理:要有敢于向困难挑战的勇气和精神,这样才会成功。

    主持人合:朋友们,面对困难不要退缩,鼓起勇气,顽强抗争,胜利的曙光就会向你靠近,你的人生将会更加精彩。




     地址:深圳市宝安区石岩街道上屋路

    [意见反馈]访问统计 信箱:www.gwgvke@126.com 欢迎指正
    Copyright 2011 BAJYZX Website.All Rights Reserved
    深圳市石岩上屋小学 版权所有 备案序号:粤ICP备11026717号

     

     
    石岩上屋小学
    友情链接:秒速赛车官网  秒速赛车计划软件  秒速赛车登陆  秒速赛车官网  秒速赛车计划软件  秒速赛车开奖直播  秒速赛车  秒速赛车官网